4.思路一致
这是针对语段的宏观思路而言的。就像我们高中时候写作文，也都会有一个写作的脉络，可能是总分、分总或者是提出问题—分析问题—解决问题等。作者在写文段的过程中，也有特定的写作顺序。只有把握好行文脉络，才能更准确的选出答案。这里不同文体的书写思路也存在着一定的共性。如：记叙文或说明文主要以时间或空间顺序为主;议论文相对思路多样。
当然，除了这四点原则外，也要关注“空”所设的位置。不同的句位，对于语句的要求也不同。如首句设空，则需要选项内容能起到“总领全文或引出话题的作用;中间设空，往往要求选项内容可以起到承上启下的过度作用，即能承接前文话题，同时还能引出下文话题。若尾句设空，则需要选项能起到总结全文或深化主题、呼应观点的作用。
言语学习是个缓慢积累的过程，而语句衔接和语句排序是提分明显的专项，中公教育的老师建议大家日后强加练习。预祝大家都取得进步。
